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      國家標準《綠色校園評價標準》通過審查

      作者:admin來源:: 中國綠建委 日期:2016-11-15 15:52:20 人氣: 標簽:

       ?。壕G色校園建設是一個逐漸完善的過程,評價標準是教育我們下一代了解城市可持續發展有效措施的方法。

        根據住建部《關于印發<2014年工程建設標準規范制定修訂計劃>的通知》的要求,由中國城市科學研究會會同20家單位共同編制的工程建設國家標準《綠色校園評價標準》的送審稿審查會議于2016年10月26日在北京召開。標準編制負責人吳志強教授以及《標準》編制組成員參加了會議。會議成立了以中國城科會綠色建筑委員會王有為主任委員為審查組組長、中國城市規劃設計研究院李迅副院長、清華大學建筑學院栗德祥教授為副組長、北京大學呂斌教授、中國城市建設研究院有限公司許文發教授、中國建筑設計院有限公司副總工潘云鋼、北京市建筑設計研究院徐宏慶教授、北京建筑大學高巖教授、中國建筑技術集團有限公司李東彬總工、北京城市規劃設計院鞠鵬艷高工、上海房地產科學研究院古小英教授等11位專家的標準審查委員會,會議由建筑環境與節能標準化技術委員會主持。

        會議首先聽取了《標準》主編吳志強教授就標準編制的背景、工作情況以及標準的主要內容和確定的依據所作的匯報,并對《標準》送審稿進行了逐章、逐節、逐條的審查。

        審查組長對標準的編制工作給予了高度肯定:從標準編制組針對編制背景、工作情況以及主要內容等方面的匯報中可以看出,工作做的很扎實,依據也是十分詳細?!稑藴省肥窃趶V泛調研各類中小學校、職業學校、高等學校案例,把國外標準進行翻譯整理,參考借鑒國內外相關標準的基礎上,深入結合中國的中小學校、職業學校、高等校園的實際特點編制而成的?!稑藴省穬热萑?、結構合理,結合了節能與能源利用、運行管理和教育推廣等內容的評價,特別是提出了“教育推廣”內容的評價細則,是完全貼合學校的特征的,硬質評價與軟質評價相結合,具有很大的實用價值,是可適用、可操作的。同時也可以看出,《標準》涵蓋了中小學、職業學校、高等校園的學校評價內容,技術內容合理,技術依據充分且成熟,全面貼合學校的特征,有助于學校的綠色校園發展建設舉措的進一步完善。

        針對《標準》條文,需注意綠色理念在校園中傳播與發展,應強調促進綠色教育發展工作,貫徹綠色發展的理念,深入到每一個學生的教育中去。綠色校園需強調全壽命周期的運營管理,節能、節地、節材、節水,體現以人為本的理念、安全性、健康性、舒適性。應從綠色發展理念出發,綜合考慮建設健康舒適的學校環境作為學生綠色教育藍本的宗旨。綠色校園應強調合理規劃,巧妙利用地形、地貌,注重學校建筑自然通風、自然采光、被動式節約能源與資源。綠色校園建設是一個逐漸完善的過程,評價標準是教育我們下一代了解城市可持續發展有效措施的方法。

        其他專家對《標準》也均給予了高度的評價與肯定,認為《標準》依據我國學校自身特點進行編寫,彌補了我國綠色校園評價領域的空白,注重對被動式、低成本、簡單有效技術措施應用的鼓勵。經充分討論,形成審查意見如下:

        一、標準編制過程評價

        1. 《標準》在編制過程中廣泛調研各類中小學校、職業學校及高等學校案例,借鑒了國內外相關標準和工程實踐經驗,向社會廣泛征求意見。符合工程建設標準的編制程序要求。

        2. 《標準》送審資料齊全,內容完整并與相關標準規范相協調,符合審查要求。

        二、標準技術內容評價

        1.《標準》基于中小學校和職業學校及高等學校的實際特點,提出了規劃與生態、能源與資源、環境與健康、運行與管理、教育與推廣五個方面的評價。

        2.《標準》技術體系完整、技術內容全面、技術依據充分、指標科學合理,體現了以人為本、綠色發展的理念,為綠色校園的評價提供了依據,促進了我國綠色校園的建設,將具有良好的社會效益和經濟效益。

        3.《標準》具有科學性、適用性、可操作性、創新性,填補了我國綠色校園評價標準的空白,總體達到國際先進水平。

        審查委員會一致同意《標準》通過審查。建議編制組按照審查會議提出的意見和建議,對《標準》進行修改和完善,盡快報批。

        《標準》針對學校整體建筑、環境進行條文設置,強調運行和教育等學校特點,具有較強的合理性與針對性?!稑藴省穼W校的建設者、管理者、使用者提出了倡導“綠色”行為和建立“綠色”觀念引導性的建議,希望標準在后續通過實際評價,不斷積累經驗和基礎數據,通過示范項目進行試點實踐,通過學生帶動整個社會的可持續發展,建立全民的可持續價值觀。

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